Начнем с определенияИдея есть элемент творческого процесса, который зарождает всякое творчество, является его развитием и/или возникает как выход из какой-либо сложившейся тупиковой ситуации.
Что следует из определенияСогласно приведенному выше определению (в определенной степени условному, и верному, по крайней мере, для меня самого и справедливого в контексте далее излагаемых мыслей) идея представляет собой основание всякого рода творчества, служит толчком к творческому процессу, является ступенькой вверх или вниз по лестнице решения какой-либо проблемы. Т.о. не один творческий процесс не обходится без начальной идеи, которая его зачинает, не может происходить без появления новых идей, которые не позволяют процессу остановиться, не дойдя до завершающей ступени, на которую, в свою очередь, помогает ступить завершающая подводящая итог идея. Все эти идеи представляют собой одну и туже структуру, но имеют различное содержание в соответствии с задачами, которые они решают своим появлением. Меня не интересуют в данной работе частности, я хотел бы рассмотреть идею в общем виде.
Зачем рождается идеяИдея возникает как ответная реакция на создавшуюся жизненную ситуацию, как решение какой-либо проблемы или задачи. Однако, идея может возникнуть и без определенного желания человека, потребности в появлении идеи, т.е. не имея определенных поводов или как ответ на запрос из самых глубин сознания, на которые человек, возможно, просто не обратит внимания, или которые он уже забыл и оставил в прошлом. Получается, что любая идея имеет под собой некое вполне определенное основание (которое, тем не менее, не так просто выявить), т.е. существуют видимые и/или незримые предпосылки ее возникновения.
Когда рождается идеяВ любом учебнике по психологии можно найти описание наиболее благоприятных условий, способствующих лучшему протеканию мыслительного процесса. Человек лучше думает при ходьбе и сидя в туалете – как бы это не звучало, но это факт. Многие ученые признавались, что когда они заняты решением какой-либо проблемы, они не могут сидеть на одном месте, необходимо обязательно быть в движении.
Так когда же рождается идеяМенделеев никогда не работал за письменным столом. У него в комнате была конторка, довольно высокая конторка – идеально подходящая для писания в стоячем положении, где лежали бумаги. Не беря во внимание таблицу Менделеева (которая, кстати, не является тем открытием, что принесло ему известность – главной его заслугой по праву считается изобретение формулы царской водки), все, что было им придумано и написано, пришло ему в голову во время весьма энергичного расхаживания по комнате с остановками лишь тогда, когда приходила идея, и лишь для того, чтобы ее отразить на бумаге. И не одну из своих знаменитых работ он не написал сидя, что в очередной раз доказывает и подтверждает вышеприведенные утверждения.
Исходя из собственных наблюдений, считаю необходимым добавить еще пару ситуаций, условий для успешного мыслительного творческого процесса. Я заметил, что продуктивным по количеству, качеству и оригинальности идей является время отхода ко сну, т.е. момент, когда уже лег, но еще не заснул, а также время приема ванны или душа. Известно, что для того, чтобы уснуть, необходимо и достаточно просто перестать думать, причем не думать, в том числе, и о том, что ни о чем не думаешь. Именно в это время, когда организм не устал настолько, чтобы безропотно заснуть при первом удобном случае, а мозг из каких-то собственных соображений пытается отойти ко сну, – тут-то и начинают проникать в голову, не зависимо от воли и желания человека, весьма занимательные мысли.
Чтобы мыслить надо естьИзвестно, что расход физической энергии сопровождает, но одновременно и оправдывает, даже самую отвлеченную мысль и даже самую горячую любовь. Т.е., чтобы мы не делали, мы расходуем нашу физическую энергию, но, чтобы мы не сделали, это оправдывает расходы. То невозможно работать без хлеба, то без вина, то еще без чего-либо; иногда нам необходимо возбуждение цветом, иногда магией звука, который через уши проходит колебанием, а в мозгу оборачивается вдохновением. А это именно то, что дает начало зарождающейся идее, является отправной точкой, с которой и начинается всякое творчество.
Где взять вдохновениеВдохновение невозможно “взять” где бы то ни было. Онон всегда приходит, не требуя и не ожидая какого-либо приглашения или повода. Приход вдохновения представляется как реакция на какие-то благоприятные (по его мнению, а не по мнению человека, к которому оно приходит) условия и/или жизненные ситуации. Человек может своими усилиями лишь спровоцировать приход вдохновения, но не вызвать его. Невозможно достоверно определить те составляющие, которые создадут условия приходя вдохновения, но, тем не менее, можно попытаться описать некоторые весьма часто встречающиеся предпосылки вдохновения (озарения). Здесь подход крайне индивидуален, и, не смотря на это, всякий подход не дает стопроцентной гарантии обретения вдохновения.
А можно и так
Великий композитор И. С. Бах в течение всей своей жизни был придворным музыкантом (какое-то время городским органистом). Он долгое время работал кантором в церкви, где его обязали каждый день придумывать новое произведение. Бах написал 250 светских и религиозных кантат. И это притом, что ему нужно было в то время кормить одиннадцать детей.
Главное – не переусердствоватьЗнаменитый клавишник группы YESS, Эрик Вейкман, как-то сказал, что самым трудным для него вопросом является вопрос о том, как он пишет свою музыку. Он описал это как вдохновение, которое приходит откуда-то сверху, причем он не знает откуда. Когда он пишет музыку, руки, по его словам, сами стучат по клавишам и все выходит весьма привлекательно, но, когда он начинает анализировать этот процесс, приходится задумываться, что же делать дальше. Т.о. сколько бы мы не старались описать процесс творчества, мы никогда не сможет сделать это с достаточной степенью точности, и уж по крайней мере, если бы мы все-таки смогли его определить, то от этого результат творчества скорее потерял бы, нежели нашел что-либо. Так что пусть всем правит спонтанность нашего сознания – это, по-моему, и будет самым правильным решением.
Как бы далеко я не зашел в своих рассуждениях и исследованиях, я ни коем случае не смогу дойти до последнего рубежа. Я могу поставить точку, но не могу закрыть тему!
Объятие необъятного
Объять необъятное по меньшей мере представляется весьма сложным, а в действительности является невозможным.
Список литературы
Князева Е.Н.. Синергетическое видение креативности человека.
Методология научного творчества: конспект лекций и материалы для семинарских занятий / О.В. Мартынов. – Тула: ТулГУ, 2000. 125с.
Налимов В.В. Спонтанность сознания. М., – Прометей, 1989.
Ньютон И. Оптика. М.-Л., 1927. С. 51.
П. Тейяр де Шарден. Феномен человека, Наука, 1987. 240 с.
Чуковcкий К. Дневник. 1901-1929 гг. М., 1997. С. 337.
Haken H. Principles of Brain Functioning. A Synergetic Approach to Brain Activity, Behavior and Cognition. Berlin, 1996. P. 304-305.
Simonton D.K. Scientific Genius: a Psychology of Science. Cambridge (N.Y.): Cambridge University Press, 1988. P. 13.
Размещено специалистами Компании Проект СИТИ -
поисковое продвижение сайтов, seo продвижение сайтов, продвижение веб сайтов
Сообщения
